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(撰稿:小明)

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    • 子轩 LV3 六年级
      2楼
      周立伟同志任山东省委常委
      2026/10/14   来自

      6月9日,由国家艺术基金资助、中国戏曲学院京昆系承办的“戏曲舞台监督高级人才培训”项目第一阶段集中授课在北京落幕,来自全国16个省市、剧种的30名学员,进行了30天、200余学时的系统学习,即将返回各自院团投入返岗实践。据悉,“戏曲舞台监督高级人才培训”是国家艺术基金2026年度艺术人才培养资助项目,采取“集中授课+返岗实践”两阶段培养模式,旨在培养一批“懂专业、精技术、善管理”的复合型高级舞台监督人才。培训班合影。受访者供图破解舞台管理人才短板戏曲舞台监督是一个兼具舞台管理、艺术统筹与创作协调功能的复合型岗位。中华全国新闻工作者协会原党组书记、副主席、书记处书记翟惠生在授课中指出,戏曲从业者需“把政治家的头脑与艺术家的手法统一起来”,舞台监督更应如此——既要把握剧目承载的价值观,又要以专业的艺术判断力保障呈现品质。然而,长期以来,这一关键岗位的专业人才培养严重滞后,多数院团的舞台监督由资深演员或行政人员兼任,缺少系统规范的职业训练。中宣部、教育部、财政部、文化和旅游部、中国文联等5部门联合印发《戏剧振兴三年行动计划(2026—2028年)》明确提出,要建设一支高素质、专业化的舞台管理人才队伍。本次项目的启动,正是对这一行业痛点的精准回应。授课现场。受访者供图中国戏曲学院京昆系在舞台监督人才培养领域深耕多年,自2016年起便建立了覆盖本科与研究生层次的培养机制,逐步形成经典剧目研习、舞台技术应用、专业理论研究三大板块。本次培训依托这一成熟体系,面向全国公开招生,经专家严格评审,最终30名学员脱颖而出。30名学员来自北京、上海、江苏、浙江、湖南、湖北、山西、吉林等省市,并兼顾西藏、青海、云南、贵州等边疆及边远地区;剧种涵盖京、昆、越、汉、湘、淮、苏等;学员中既有国家级院团的业务骨干,也有扎根基层的一线中坚。项目旨在培养一批“懂专业、精技术、善管理”的复合型高级舞台监督人才,为全国戏曲院团输送能够独当一面的幕后领军力量。三十余位专家各展所长据悉,此次项目汇聚了来自国家大剧院、国家京剧院、北京京剧院、中国戏曲学院、上海戏剧学院等单位的32位顶尖专家,涵盖舞台监督、导演、表演、舞台美术、剧场管理等多个领域。课程设置三大模块环环相扣:经典剧目研习,解析艺术内涵与导演思维;舞台技术实践,掌握各工种实操规范,了解尖端技术;专业理论研究,夯实法律法规、剧组运营等职业根基。授课现场。受访者供图项目采取“名家授课+跟团实操”的培养模式。集中授课期间,学员先后赴国家大剧院、北京京剧院、长安大戏院、保利剧院等单位开展主题实践活动。在《红灯记》《杜鹃山》《智取威虎山》等经典剧目的案例教学中,学员们深入学习了舞台调度的空间布局、灯光氛围营造、重点唱段的技术参数记录等实操细节。在真实的演出环境中,学员们全程参与舞台管理各环节,对“严、细、稳、准”的职业要求有了切身体悟。接下来,学员将返回各自院团,在导师指导下独立完成一台完整演出的舞台监督工作,并提交项目策划、工作日志、演出总结等成果材料。学院将持续提供远程指导与跟踪管理。为将规范化、专业化落到实处,项目组在集中授课期间已组织骨干学员与专家多次研讨,正式启动《戏曲舞台监督行业工作规范(草案)》的编写工作,目前框架已初步搭建,涵盖岗位职责、排练流程、演出管理、应急处置等核心章节。相关工作人员表示,本次培训彰显了国家艺术基金对戏曲人才培养的战略远见,也展现了中国戏曲学院服务行业、传承文脉的使命担当,未来,中国戏曲学院将继续以人才培养为根本,为全国戏曲院团输送更多幕后骨干,为新时代戏曲艺术高质量发展贡献坚实力量。新京报记者 左琳编辑 杨海 校对 张彦君

      “上交会”11日起在沪举行。35所长三角地区高校带来236项科技创新成果亮相高校展区。现场,“SJTU思源二号”探月纳卫星模型吸引众多目光。该探月纳卫星由上海交通大学智能卫星技术中心(SSTC)和巴基斯坦空间技术大学(IST)共同研发,是一颗对月遥感观测纳卫星,为嫦娥六号任务搭载的四个国际载荷之一。

      据介绍,“SJTU思源二号”整星重量仅为6.5千克,在通信系统方面,研制团队提出了适合探月立方星星地测控的通信技术方案,实现了纳卫星级超远距离的自主测控与数传。“SJTU思源二号”探月纳卫星不仅为未来深空探测微纳卫星任务奠定了技术基础,还推动了微纳卫星由“低轨应用”向“深空探测”领域的发展。研究团队方面希望通过“上交会”平台展现高校科研的前沿突破、也希望借此促进航天科技成果走向更广泛的商业领域。

      除了“SJTU思源二号”探月纳卫星模型,智能物流搬运分拣机器人、燕窝果AI智慧种植管理系统等智能化创新产品亦吸引众多目光。记者看到,上海海事大学研发的智能物流搬运分拣机器人集成视觉识别、快速准确定位、目标抓取、搬运运输和自动分拣等功能,可在电商小件物品的自动分拣、组装线物料配送、实验室或者医院小件物品的转运等场景中完成货物的自动识别、搬运与分类。

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    • 丽华 LV0 大学四年级
      3楼
      下周核心方向!!
      2026/10/14   来自

      新华社北京6月10日电(记者马卓言、孙楠)据报道,日本自民党9日召开总务会,通过了该党拟向政府提交的修订“安保三文件”建议草案。外交部发言人林剑10日在例行记者会上就此答问时表示,日本右翼势力打着“加强防卫”“被动应对”的幌子,实际上却大肆发展主动进攻的强力中远程武器,推动日本的安保政策朝着进攻性、扩张性的方向转变,妄图将军事扩张和备战深度嵌入国家制度、经济产业和社会舆论,一步一步突破日本宪法、国际法、国内法规制,背弃自身背负的国际义务,挑战战后国际秩序。这一动向日益明显,十分危险,国际社会必须高度警惕、防患未然。(完)

      8 回复
    • 静怡 LV1 幼儿园
      4楼
      燃油车新车平均降价2.5万
      2026/10/14   来自

      井泉首先向菲律宾南部当天发生强烈地震的遇难人员表示哀悼,并表示,中菲两国是隔海相望的近邻,友好交往源远流长。建交51年来,中菲友好始终是两国关系主流。中国驻菲使馆一直致力于增进两国相互理解,深化友谊与合作,积极推动政治对话、经贸合作和人文交流,愿与菲律宾共享发展机遇,实现互利共赢。希望广大华侨华人继续发挥桥梁纽带作用,为中菲关系发展注入更多正能量。

      2 回复
    • 子轩 LV8 大学三年级
      5楼
      最近夏天怎么“请假”了
      2026/10/14   来自

      以德性与教化议题为例。中国和希腊的传统都极为重视道德养成。在古代中国,教育与自我修养、担当精神和社会贡献紧密相连。在古希腊,教育同样与品格发展、理性和政治生活联系在一起。如今,教育体系常以技术技能、就业成果和经济竞争力作为评价标准。这些固然重要,但远非足够。古典智慧提醒我们,教育还应培养判断力、责任感、同理心和对公共善的感知。

      数智时代的人文精神是另一个及时的主题。包括人工智能、大数据和数字平台在内的新技术,正在改变生活的方方面面。它们带来了巨大的便利和机遇,但也引发了关于伦理、隐私、人的尊严和社会责任的棘手问题。技术能处理信息,却无法自行定义智慧;能将人们即时连接,却不能保证互相理解。古典传统提醒我们,人必须始终处于进步的中心。

      在一个面临不确定性和分裂的世界里,中国与希腊之间的文化交流提供了信心与启迪。它告诉我们,古老文明依然具有当代价值;不同文明能以尊重而非猜疑的方式相遇;人类的共同未来不仅取决于技术进步或经济增长,更取决于智慧、理解与道德愿景。因此,即将在雅典举行的大会不仅是一个学术事件,它提醒我们,文明对话依然是通往一个更加和平、更有思想、更富人情味的世界的最重要的路径之一。(编译:张泽宇)

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    • 浩然 LV4 大学三年级
      6楼
      长庆油田建成首个 “数字化工厂”
      2026/10/14   来自

      据悉,2025年4月,教育部留学服务中心正式发起“世界游学联盟”倡议,面向全球优秀青少年,以“知行合一”为理念,打造沉浸式、体验式、互动式学习实践平台,助力青年提升跨文化理解力、全球胜任力与社会责任感。本项目也是“世界游学联盟”框架下中英双向游学旗舰项目,旨在深化中英教育互通、厚植民间友谊。教育部留学服务中心副主任李晓哲希望学员在行走中读懂当代中国发展脉络;在坦诚交流、耐心倾听中加强彼此理解;缔结友谊、当好桥梁,持续做中英友好的民间使者。

      本项目学员、华东政法大学英国籍留学生杨丽颖(Yang Ley Ying)表示,此前仅通过网络和书本碎片化了解中国,对拥有14亿人口的大国如何实现高效协同治理充满好奇,未来愿意成为两国民间交流的青年宣传员。来自肯特大学的丹尼尔(Doel Daniel Lee)表示,她数月来一直热切期盼来华行程,此行深度研习中国社会治理,是不可多得的宝贵机遇。她希望乘坐中国高铁穿梭城市,切身感受中国基建与绿色创新的发展成就,把在上海的所见所闻带回英国校园。

      3 回复
    • 阿强 LV3 大学四年级
      7楼
      千万爱心汇聚“微光海洋” “体彩·新长城”助学情暖贫困学子
      2026/10/14   来自

      张学君建议,家长在签约前应仔细核实公司资质与信誉,不要与主体不明甚至虚构的“空壳”公司签约;拒绝口头承诺,将服务内容、费用标准、退款条件、违约责任等关键条款写进书面合同;对高额违约金、无偿转让肖像权、长期独家绑定、单方最终解释权等霸王条款内容提出修改或拒绝。树立正确心态,将儿童身心健康与全面发展置于首位,自觉抵制非理性追星与商业化炒作。

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